O titânio é um metal muito leve e forte, empregado como material para construção de máquinas e como aditivo em ligas.
Veja estas e outras informações no vídeo abaixo.
Com legendas em português!
Texto escrito por Prof. Dr. Luís Roberto Brudna Holzle ( luisbrudna@gmail.com ) – Universidade Federal do Pampa – Bagé.
Planejava escrever aqui sobre uma pesquisa que aponta para a possível criação de uma bateria de lítio muito mais rápida em seu processo de carga e descarga.
A mídia tradicional foi rápida e a notícia já está presente em sites tradicionais como o G1.
Veja…
– Cientistas criam bateria de celular capaz de recarregar em 10 segundos
Artigo:
Battery materials for ultrafast charging and discharging
Byoungwoo Kang & Gerbrand Ceder
Nature 458, 190-193 (12 March 2009)
https://dx.doi.org/10.1038/nature07853
O grupo Nature Publishing Group (NPG) iniciará este mês com a publicação de um periódico inteiramente focado na química – o Nature Chemistry.
O grupo Nature possui uma das mais sólidas tradições em publicações científicas, com elevado fator de impacto e uma ampla aceitação da comunidade científica.
A publicação promete inovar, com possibilidade de informações adicionais na web, como por exemplo, a exposição de moléculas em modelos 3D.
O editor chefe, Stuart Cantrill, alega que existem poucas publicações que dedicam o foco para a química de uma forma mais geral, e que exagerada segmentação de assuntos em diferentes publicações causa uma pulverização de atenção.
A equipe de edição do periódico promete ajudar os autores na tarefa de lapidar o texto e otimizar os gráficos e imagens, para que um maior número de leitores consiga captar as informações presentes no artigo.
Os leitores poderão também enviar comentários para cada artigo, via website, no mesmo estilo já empregado por blogs.
Via The Sceptical Chymist
Um interessante jogo para quem gosta de interpretar espectros de ressonância magnética de hidrogênio ou carbono (NMR H,C), infravermelho ou NIR.
Para jogar você deve escrever o nome, e-mail, grupo de pesquisa (ou universidade) e escolher o tipo de espectro que deseja identificar.
O jogo está em JAVA e é possível fazer um zoom em partes específicas do espectro e usar ferramentas acessíveis com o botão direito do mouse.
Para cada espectro são fornecidas duas ou mais moléculas e a idéia é escolher qual delas é a que representa o espectro logo acima.
Para jogar visite
http://lxsrv7.oru.edu/~alang/ (infelizmente o site saiu do ar)
Vídeo com algumas instruções
Texto escrito por Prof. Dr. Luís Roberto Brudna Holzle.
Cobalto pode ser usado para fazer magnetos. Por exemplo, os alto-falantes de TVs coloridas contém magnetos com cobalto.
Veja esta e outras informações no vídeo abaixo.
Com legendas em português.
Texto escrito por Prof. Dr. Luís Roberto Brudna Holzle ( luisbrudna@gmail.com ) – Universidade Federal do Pampa – Bagé.
O melhor modo de se ter a atenção dos estudantes é com uma demonstração onde existe a possibilidade do professor morrer.
– Atribuido a: Jearl Walker, Universidade de Cleveland
Ok, não precisamos de tanto para atrair a atenção dos alunos para uma demonstração experimental. Mas normalmente ainda é necessário mais do que uma solução mudando de cor para que os alunos fiquem realmente maravilhados por alguma demonstração.
Pensando em tornar as coisas um pouco mais explosivas, um grupo de profissionais da educação na Inglaterra está retomando o antigo aspecto das demonstrações um pouco mais ousadas em sala de aula.
É óbvio que tudo é feito com a maior segurança possível, e com instruções claras dos procedimentos a serem adotados em cada demonstração. Cada experimento proposto é acompanhado com uma sequência do que deve ser realizado.
Veja, por exemplo, o vídeo das ´mãos flamejantes´. O efeito é conseguido aprisionando gás dentro de bolhas de sabão. Mas antes de tentar repetir, tenha acesso a todas normas de segurança necessárias.
Lembre de ter as mãos bem molhadas para evitar queimaduras.
Somente profissionais treinados devem repetir os experimentos e sempre devem fazer uso de equipamento de proteção.
Veja mais informações em
https://www.theguardian.com/education/2009/jan/28/flash-bang-science