O professor aborda máquinas térmicas e refrigeradores, usando informações sobre eficiência em um Ciclo de Carnot para enfatizar a questão da desigualdade de Clausius.
Durante todo o desenvolvimento do raciocínio, aos poucos, o conceito de entropia vai aparecendo.
Aula 9
(sem legendas em português)
Desconfio que ele cometeu um erro ao representar as duas máquinas térmicas em conjunto (aos 35 min.).
Esta aula inicia com uma abordagem rápida sobre energia de ligação considerada em uma reação (termoquímica), encerrando assunto da aula anterior.
A segunda parte é sobre segunda lei da termodinâmica, máquinas térmicas e introdução de alguns conceitos sobre entropia.
Aula 8 (sem legendas)
Mais uma das aulas no MIT.
Nesta aula o instrutor utiliza um ciclo termodinâmico para demonstrar de forma simples alguns conceitos, em especial da energia e entalpia como funções de estado, em contraposição ao trabalho e calor.
Na parte final do vídeo ele inicia uma introdução à termoquímica, fornecendo conceitos bem básicos sobre o assunto.
Aula 6
Vídeo somente em inglês.
Continuo olhando as aulas sobre termodinâmica e cinética que o MIT disponibiliza na internet.
A aula número 3 é sobre energia interna e trabalho de expansão (de um gás ideal).
Somente em inglês, e ainda sem legendas em português.
O professor da aula número 5 possui uma didática um pouco melhor.
Você acha interessante traduzir (legendar) estas aulas? Deixe um comentário neste blog.
Veja também
Aula sobre processos adiabáticos – aula 5
Uma bela aula no MIT.
Ele inicia com uma demonstração da equação Cp-Cv=R.
Logo após faz alguns cálculos demonstrando um processo adiabático reversível em um gás ideal; com uma rápida comparação para um processo irreversível.
A comparação entre reversível e irreversível também resulta em uma interessante pergunta sobre a temperatura final.
(em inglês – sem legendas)
Eu gostaria de ter um quadro negro tão bom quanto esse.
Até na idade da pedra o Brasil é pouco desenvolvido. Idade da Pedra – Escrevemos em uma pedra (quadro-negro) com uma pedra (giz).
O site MIT World possui uma boa coleção de vídeos sobre ciência, incluindo diversos abordando a Segunda Lei da Termodinâmica.
Vou tentar analisar cada um dos vídeos sobre termodinâmica e escrever sobre eles neste blog.
No vídeo Teaching The Second Law cada palestrante fala alguns minutos sobre as diferentes abordagens do ensino da termodinâmica e da entropia.
O tempo de cada palestrante é muito curto para ser possível analisar a totalidade das diferentes táticas de ensino e filosofia de abordagem do assunto.
[Atualização 11 de outubro de 2017: os vídeos foram retirados do ar]
O vídeo serve como ponto de partida para se perceber a gama de diferenças nas abordagens.
Palestrantes: Robert Silbey, Joseph Smith, Howard Butler, Andrew Foley, Kim Hamad- Schifferli, Bernhardt Trout, Jeffery Lewins, Enzo Zanchini e Michael von Spakovsky.
OBS: o vídeo está em inglês e o assunto é indicado para quem possui um conhecimento avançado de termodinâmica.
Texto escrito por Prof. Dr. Luís Roberto Brudna Holzle ( luisbrudna@gmail.com ) – Universidade Federal do Pampa – Bagé.